Diferencia entre revisiones de «Hackaton de Voto Informado»
Sin resumen de edición |
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| Línea 4: | Línea 4: | ||
1. Las Relaciones Internacionales: | 1. Las Relaciones Internacionales: | ||
2. Resolucion de problemas del candidato: | 2. Resolucion de problemas del candidato: | ||
3. Gobierno Electronico y Ciudadania Digital: | 3. Gobierno Electronico y Ciudadania Digital: | ||
'''Retroalimentacion para el candidato''' | '''Retroalimentacion para el candidato''' | ||
''Revisión y discusión de los resultados de la evaluación'' | |||
En la discusión de los resultados de la evaluación por parte de la Grupos Colectivos/Individuales, el Presidente deberá dirigir y dirigir la discusión junto a los Grupos. | |||
[https://www.sunysuffolk.edu/legalaffairs/documents/a8guidingprinciplesforthepresidentialevaluation06172021.pdf encuestas de ejemplo] | [https://www.sunysuffolk.edu/legalaffairs/documents/a8guidingprinciplesforthepresidentialevaluation06172021.pdf encuestas de ejemplo] | ||
[https://scholarworks.waldenu.edu/cgi/viewcontent.cgi?referer=&httpsredir=1&article=4455&context=dissertations Punto de vista del votante] | [https://scholarworks.waldenu.edu/cgi/viewcontent.cgi?referer=&httpsredir=1&article=4455&context=dissertations Punto de vista del votante] | ||
Revisión del 15:12 31 may 2025
Punto de vista del Votante y los pilares de Enfoque
(Atención + Equidad) = bienestar de futuras generaciones
1. Las Relaciones Internacionales: 2. Resolucion de problemas del candidato: 3. Gobierno Electronico y Ciudadania Digital: Retroalimentacion para el candidato Revisión y discusión de los resultados de la evaluación En la discusión de los resultados de la evaluación por parte de la Grupos Colectivos/Individuales, el Presidente deberá dirigir y dirigir la discusión junto a los Grupos. encuestas de ejemplo Punto de vista del votante